La formación para los futuros gestores del agua llega a la Universidad - EL ÁGORA DIARIO

La formación para los futuros gestores del agua llega a la Universidad

La gestión de los recursos hídricos en un contexto de cambio climático requiere profesionales formados con un enfoque multidisciplinar para una nueva Gobernanza, como el nuevo grado universitario que estrena la Rey Juan Carlos


La Universidad Rey Juan Carlos (URJC) tendrá como principal novedad en su oferta para el próximo curso 2020/2021 un nuevo grado en Recursos Hídricos, una titulación “pionera y única en España” que formará profesionales del sector del agua.

Impartido por la Escuela de Ciencias Experimentales y Tecnología (ESCET), este nuevo grado permitirá a los estudiantes conocer los principios físicos, químicos, geológicos y biológicos que gobiernan los flujos de materia y energía en el ciclo hidrológico, según ha destacado la universidad.

Los estudiantes también podrán adquirir las destrezas necesarias para el trabajo de campo y laboratorio, la aplicación de técnicas analíticas básicas en el estudio de las características del agua y del medio hídrico y evaluar las demandas y disponibilidades del recurso hídrico en función de los diferentes usos.

Además, desde un enfoque multidisciplinar, conocerán las principales tecnologías de tratamiento, depuración y regeneración del agua y adquirirán la capacidad de plantear medidas de protección y recuperación de las masas del recurso.

“Se trata de una apuesta por una gestión innovadora e integral del recurso hídrico como recurso escaso, elemento básico de la conservación de hábitats naturales y esencial para el desarrollo de las sociedades y la vida en general”, ha señalado el vicerrector de Ordenación Académica, Fernando García Muiña.

García Muiña ha avanzado también que la URJC está trabajando para el próximo curso en un modelo mixto, combinando actividades presenciales con actividades en remoto.

Formación adaptada a una nueva Gobernanza del agua

El cambio climático no es una disciplina por sí misma, sino un fenómeno que exige de transversalidad de conocimientos y aproximaciones, por lo que los programas de formación en el ciclo integral del agua deben propiciar profesionales con una amplia competencia técnica y de gestión con una visión holística del recurso y los ecosistemas con una marcada orientación ambiental.

Este escenario de cambio obliga a modificar los enfoques y adaptar las formas de aprender en continuo de los profesionales para poder gestionar un recurso esencial como el agua del que depende el desarrollo de las comunidades, la salud pública, la actividad económica y la propia naturaleza. Un recurso comprometido y cada vez más escaso que demanda profesionales de primer nivel.

Otra herramienta que puede ayudar a reprofesionalizar a los gestores del ciclo integral del agua son los másteres profesionalizadores como el de Tecnología y Gestión del Agua de la Escuela del Agua.

Lluc Pejó, director de la Escuela del Agua, entiende que la formación tanto profesional como superior en este contexto cambiante ofrece una gran oportunidad para afrontar los retos que la gestión de los recursos hídricos plantea para el futuro inmediato, aunando los conocimientos de universidades y centros de formación profesional con las de empresas y profesionales expertos para lograr la transferencia de un conocimiento aplicado y puntero en torno al ciclo del agua.

La propia Escuela del Agua imparte entre su oferta de formación superior un Máster en Tecnología y Gestión del Agua que a lo largo de sus nueve ediciones ha ido evolucionando y adaptando su programa para reprofesionalizar y orientar los conocimientos de los nuevos gestores de recursos hídricos hacia la realidad y nuevos retos del cambio climático.Los conceptos de economía circular, revalorización del recurso, resiliencia, adaptación, y, sobre todo, herramientas y soluciones tecnológicas donde la digitalización será esencial, deben formar parte del enfoque de actuación de todos los profesionales del ciclo urbano del agua.


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